France – Services de colonies de vacances – Organisation de séjours scolaires éducatifs dans le cadre des Territoires Ruraux Éducatifs et Solidaires (T.R.E.S.) de l’Aisne
AI summary
This tender concerns a framework agreement for organizing educational school trips for primary and secondary students in rural educational and solidarity territories (T.R.E.S.) in the Aisne department. The trips aim to provide access to culture, citizenship, health, scientific discovery, sports, and environmental learning while reducing territorial and social inequalities.
Companies specialized in educational tourism, school trip organization, or experiential learning services with experience managing group travel for young people are sought.
Service providers must demonstrate capacity to organize educational trips for school groups, ensure student safety and supervision, and deliver programmes aligned with cultural, scientific, sporting, and environmental objectives.
Frequently asked questions
What is this tender about?
This tender concerns a framework agreement for organizing educational school trips for primary and secondary students in rural educational and solidarity territories (T.R.E.S.) in the Aisne department. The trips aim to provide access to culture, citizenship, health, scientific discovery, sports, and environmental learning while reducing territorial and social inequalities.
What are the requirements for suppliers?
Service providers must demonstrate capacity to organize educational trips for school groups, ensure student safety and supervision, and deliver programmes aligned with cultural, scientific, sporting, and environmental objectives.
What type of company should bid?
Companies specialized in educational tourism, school trip organization, or experiential learning services with experience managing group travel for young people are sought.
Who is the buyer?
The buyer is GIP FORINVAL.
When does this tender close?
Submissions close on June 18, 2026.
Dans le cadre du développement des Territoires Ruraux Éducatifs et Solidaires (T.R.E.S.) de l’Aisne, la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de l’Aisne (DSDEN) souhaite mettre en place un accord-cadre permettant l’organisation de séjours scolaires éducatifs à destination des élèves des écoles et collèges relevant des territoires concernés. Cet accord cadre est porté par le GIP (Groupement d’Intérêt Public) FCIP Forinval de l’Académie d’Amiens. Ces séjours ont vocation à favoriser l’accès à la culture, à la citoyenneté, à la santé, à la découverte scientifique, sportive et environnementale, ainsi qu’à lutter contre les inégalités territoriales et sociales.
Vacances apprenantes
Les vacances apprenantes, pendant les petites et grandes vacances scolaires, annexe « les congés scolaires ». Les Vacances apprenantes sont un dispositif mis en place par le ministère de l’Éducation nationale en France pour proposer aux élèves des activités éducatives pendant les vacances scolaires. L’objectif est double : • renforcer les apprentissages scolaires (notamment en français et en mathématiques), • tout en offrant des activités culturelles, sportives et de loisirs.
Les séjours de cohésion ou d’intégration qui ont lieu après la rentrée scolaire.
Les séjours d’intégration ou de cohésion sont des temps organisés par les établissements scolaires pour favoriser la création du groupe et faciliter l’entrée dans une nouvelle étape de la scolarité. Ils ont pour objectifs : • de renforcer la cohésion entre les élèves, • développer les valeurs de respect, coopération et citoyenneté, • favoriser le bien-être scolaire et le sentiment d’appartenance à l’établissement. Ces séjours concernent souvent : • les élèves entrant dans un nouveau cycle (6e, 2de, enseignement supérieur…), • ou des groupes nouvellement constitués.
Les séjours ambitions en lien avec le parcours avenir
Les séjours Ambition sont des séjours éducatifs destinés à accompagner les élèves dans la construction de leur parcours scolaire, personnel et professionnel. Ils visent à : • ouvrir les horizons culturels et professionnels des jeunes, • renforcer leur confiance en eux et leur ambition scolaire, • encourager l’égalité des chances et la mobilité. Ces séjours s’adressent souvent : • à des élèves issus de territoires prioritaires ou ruraux, • ou à des jeunes ayant besoin d’un accompagnement pour élargir leurs perspectives d’orientation.
Scoring criteria not specified
Computing match…
AI document analysis
We read the tender PDFs and DOCX files and surface key requirements, deadlines, budget and red flags.
Loading…