France – Services d'études – Evaluation du projet européen IMAJE n°21273 (Interreg VI-A France-Italia ALCOTRA)
AI summary
This tender concerns the evaluation of the IMAJE project, a three-year cross-border educational initiative under Interreg VI-A France-Italia ALCOTRA. The project promotes media literacy and information education (EMI) among secondary school students across Haute-Savoie, Valle d'Aosta, and Valais. A comprehensive quantitative and qualitative evaluation is needed to measure project implementation, impacts on students and educators, and outcomes in media literacy, sustainable development education, and European citizenship.
Research, evaluation, or consulting firms with expertise in educational impact assessment and media literacy programme evaluation should apply. Experience with EU-funded cross-border projects and stakeholder engagement is advantageous.
The service provider must conduct longitudinal quantitative and qualitative evaluation throughout the project lifecycle. They must assess internal and external constraints, measure impacts on youth and educators across EMI, sustainable development, European citizenship, and related competencies (critical thinking, cooperation, intercultural skills, linguistic abilities). Experience in educational program evaluation and cross-border project assessment is essential.
Frequently asked questions
What is this tender about?
This tender concerns the evaluation of the IMAJE project, a three-year cross-border educational initiative under Interreg VI-A France-Italia ALCOTRA. The project promotes media literacy and information education (EMI) among secondary school students across Haute-Savoie, Valle d'Aosta, and Valais. A comprehensive quantitative and qualitative evaluation is needed to measure project implementation, impacts on students and educators, and outcomes in media literacy, sustainable development education, and European citizenship.
What are the requirements for suppliers?
The service provider must conduct longitudinal quantitative and qualitative evaluation throughout the project lifecycle. They must assess internal and external constraints, measure impacts on youth and educators across EMI, sustainable development, European citizenship, and related competencies (critical thinking, cooperation, intercultural skills, linguistic abilities). Experience in educational program evaluation and cross-border project assessment is essential.
What type of company should bid?
Research, evaluation, or consulting firms with expertise in educational impact assessment and media literacy programme evaluation should apply. Experience with EU-funded cross-border projects and stakeholder engagement is advantageous.
Who is the buyer?
The buyer is Département de la Haute-Savoie.
When does this tender close?
Submissions close on August 21, 2026.
What is the estimated value?
The estimated value is 20,834 EUR.
Le projet « IMAJE » s'adresse à des collégiens et aux professionnels qui les encadrent. Il consiste à favoriser la découverte du territoire alpin et de ses enjeux par le biais d'un programme d'éducation aux médias et à l'information (EMI). Une trentaine d'établissements scolaires (collèges et lycées, lycées professionnels et MFR) situés en Haute-Savoie, en Vallée d'Aoste et Valais sont engagés dans le projet, ainsi que quelques institutions encadrant des jeunes en difficultés. Des rencontres entre élèves des différents établissements scolaires ponctueront les 3 ans du projet IMAJE. Afin d'évaluer les modalités de réalisation et les impacts du projet sur les publics bénéficiaires, jeunes et professionnels, il est envisagé la réalisation de son étude quantitative et qualitative tout au long de sa mise en oeuvre afin de : - mesurer les atouts et les contraintes (internes/externes) dans la mise en oeuvre du projet, - mesurer les impacts du projet sur les jeunes et les professionnels qui les accompagnent dans les champs de l'EMI, de l'éducation au développement durable (EDD), de la formation à la citoyenneté européenne ainsi que dans d'autres domaines pertinents (motivation, esprit critique, capacité de coopération, ouverture aux autres, compétences linguistiques et interculturelles, capacité à participer à un projet éducatif, etc.). L'accord-cadre est passé en application des articles L. 2113-6 à L. 2113-8 du Code de la Commande Publique dans le cadre d'un groupement de commandes entre le Département de la Haute-Savoie et la Région autonome de la Vallée d'Aoste. Le Département de la Haute-Savoie est désigné coordonnateur et assure à ce titre la procédure de consultation, la passation et l'exécution des marchés
Evaluation du projet européen IMAJE n°21273 (Interreg VI-A France-Italia ALCOTRA)
Le projet « IMAJE » s'adresse à des collégiens et aux professionnels qui les encadrent. Il consiste à favoriser la découverte du territoire alpin et de ses enjeux par le biais d'un programme d'éducation aux médias et à l'information (EMI). Une trentaine d'établissements scolaires (collèges et lycées, lycées professionnels et MFR) situés en Haute-Savoie, en Vallée d'Aoste et Valais sont engagés dans le projet, ainsi que quelques institutions encadrant des jeunes en difficultés. Des rencontres entre élèves des différents établissements scolaires ponctueront les 3 ans du projet IMAJE. Afin d'évaluer les modalités de réalisation et les impacts du projet sur les publics bénéficiaires, jeunes et professionnels, il est envisagé la réalisation de son étude quantitative et qualitative tout au long de sa mise en oeuvre afin de : - mesurer les atouts et les contraintes (internes/externes) dans la mise en oeuvre du projet, - mesurer les impacts du projet sur les jeunes et les professionnels qui les accompagnent dans les champs de l'EMI, de l'éducation au développement durable (EDD), de la formation à la citoyenneté européenne ainsi que dans d'autres domaines pertinents (motivation, esprit critique, capacité de coopération, ouverture aux autres, compétences linguistiques et interculturelles, capacité à participer à un projet éducatif, etc.). L'accord-cadre est passé en application des articles L. 2113-6 à L. 2113-8 du Code de la Commande Publique dans le cadre d'un groupement de commandes entre le Département de la Haute-Savoie et la Région autonome de la Vallée d'Aoste. Le Département de la Haute-Savoie est désigné coordonnateur et assure à ce titre la procédure de consultation, la passation et l'exécution des marchés
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