France – Services de colonies de vacances – Organisation de séjours scolaires éducatifs dans le cadre des Territoires Ruraux Éducatifs et Solidaires (T.R.E.S.) de l’Aisne

Dans le cadre du développement des Territoires Ruraux Éducatifs et Solidaires (T.R.E.S.) de l’Aisne, la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de l’Aisne (DSDEN) souhaite mettre en place un accord-cadre permettant l’organisation de séjours scolaires éducatifs à destination des élèves des écoles et collèges relevant des territoires concernés. Cet accord cadre est porté par le GIP (Groupement d’Intérêt Public) FCIP Forinval de l’Académie d’Amiens. Ces séjours ont vocation à favoriser l’accès à la culture, à la citoyenneté, à la santé, à la découverte scientifique, sportive et environnementale, ainsi qu’à lutter contre les inégalités territoriales et sociales.

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Les vacances apprenantes, pendant les petites et grandes vacances scolaires, annexe « les congés scolaires ». Les Vacances apprenantes sont un dispositif mis en place par le ministère de l’Éducation nationale en France pour proposer aux élèves des activités éducatives pendant les vacances scolaires. L’objectif est double : • renforcer les apprentissages scolaires (notamment en français et en mathématiques), • tout en offrant des activités culturelles, sportives et de loisirs.

Les séjours d’intégration ou de cohésion sont des temps organisés par les établissements scolaires pour favoriser la création du groupe et faciliter l’entrée dans une nouvelle étape de la scolarité. Ils ont pour objectifs : • de renforcer la cohésion entre les élèves, • développer les valeurs de respect, coopération et citoyenneté, • favoriser le bien-être scolaire et le sentiment d’appartenance à l’établissement. Ces séjours concernent souvent : • les élèves entrant dans un nouveau cycle (6e, 2de, enseignement supérieur…), • ou des groupes nouvellement constitués.

Les séjours Ambition sont des séjours éducatifs destinés à accompagner les élèves dans la construction de leur parcours scolaire, personnel et professionnel. Ils visent à : • ouvrir les horizons culturels et professionnels des jeunes, • renforcer leur confiance en eux et leur ambition scolaire, • encourager l’égalité des chances et la mobilité. Ces séjours s’adressent souvent : • à des élèves issus de territoires prioritaires ou ruraux, • ou à des jeunes ayant besoin d’un accompagnement pour élargir leurs perspectives d’orientation.