France – Travaux de construction de bâtiments scolaires – Construction d'une école maternelle Irène Curie dans le cadre du NPNRU
Résumé IA
Cet appel d'offres porte sur la construction neuve d'une école maternelle Irène Curie à Bonneuil-sur-Marne dans le cadre du NPNRU. Le projet s'inscrit dans une démarche de renouvellement urbain. Les travaux comprennent la construction complète de l'équipement scolaire.
Les entreprises de construction établies ou groupements ayant une expérience confirmée en projets publics, notamment scolaires, doivent candidater. Les entreprises doivent disposer des certifications et assurances requises.
Les fournisseurs doivent être des entreprises de construction qualifiées capable d'exécuter les travaux de construction de bâtiments. Une expérience en projets scolaires et le respect des normes françaises de construction sont attendus.
Questions fréquentes
De quoi traite cet appel d'offres ?
Cet appel d'offres porte sur la construction neuve d'une école maternelle Irène Curie à Bonneuil-sur-Marne dans le cadre du NPNRU. Le projet s'inscrit dans une démarche de renouvellement urbain. Les travaux comprennent la construction complète de l'équipement scolaire.
Quelles sont les exigences pour les fournisseurs ?
Les fournisseurs doivent être des entreprises de construction qualifiées capable d'exécuter les travaux de construction de bâtiments. Une expérience en projets scolaires et le respect des normes françaises de construction sont attendus.
Quel type d'entreprise devrait soumissionner ?
Les entreprises de construction établies ou groupements ayant une expérience confirmée en projets publics, notamment scolaires, doivent candidater. Les entreprises doivent disposer des certifications et assurances requises.
Qui est l'acheteur ?
L'acheteur est Mairie de Bonneuil sur Marne.
construction neuve
Documents non listés
Structure / Clos couvert / Finitions / Lots techniques
Menuiseries intérieures / Agencement / Mobilier / Signalétique
- QualitéValeur technique de l'offre60%
- PrixPrix40%
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Analyse IA des documents
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